Por observarmos o despreparo dos profissionais de dança para compor peças coreográficas e, consideramos interessante oferecer em um curso de capacitação, ferramentas que possam melhorar a qualidade do trabalho e até mesmo o surgimento de novos talentos.

Deve-se, então, pensar nas implicações de trabalhar um futuro coreógrafo, assim como aquele que irá trabalhar a educação pela dança. Consideramos que, conhecendo a linguagem básica da dança, o profissional estará apto tanto a voltar seu trabalho para escolas ou cursos livres quanto a cursos regulares e/ou profissionalizantes.

Esse docente irá criar procedimentos pedagógicos de modo a permitir ao aluno se expressar em diversas formas de movimento e, a partir daí, inserir elementos que o ajudarão a melhor se conhecer através do corpo, ampliando suas possibilidades de manifestação.